光谷有群“飞行青年”，拿下十余项无人机比赛冠军

近日，武汉市(wǔhànshì)第十二届运动会（群众体育类）暨武汉市第十三届全民健身运动会航空(hángkōng)模型比赛举行，武汉晴川学院竹蜻蜓飞行协会会员代表东湖(dōnghú)高新区参赛，在2V2固定翼空战项目中夺得一金一银。 武汉晴川学院竹蜻蜓飞行协会成立于(yú)2016年，累计有500多名大学生会员(huìyuán)。指导老师肖俊樊说：“成立协会的初衷是为了让一群热爱飞行的青年聚在一起(jùzàiyìqǐ)，后来会员飞行水平不断提升，便走出校门参加比赛，如今已获得中国(zhōngguó)大学生飞行设计挑战赛全国一等(děng)奖、第十六届湖北省运动会金牌等十余项冠军。” “航模飞行是(shì)一项可以创新并实现自我突破的(de)体育类竞技，充满(chōngmǎn)激情与活力。”21岁的协会会长刘重阳说，每天下午，他都会和同学一起在操场练习穿越机、无人机等飞行器飞行。 “各就各位，准备起飞！”随着(suízhe)指令发出，这群“飞行青年”按下手中的遥控设备，6架系着彩带的固定翼无人机迅速升空，穿越机同时飞向空中拍摄“空战”。他们操控(cāokòng)无人机完成“咬口(yǎokǒu)”“突破(tūpò)”“横滚”等(děng)系列高难度战术动作，最终击落“敌机”彩带，模拟比赛结束。 学生飞行的无人机模型都由自己设计、制作、组装(zǔzhuāng)。在储藏室里，数十架无人机一一陈列，刘重阳指向一架C919飞机模型说：“2022年，我们制作了这个国产大飞机模型，它(tā)不仅(bùjǐn)外观一样，还有(háiyǒu)组件、结构等都和原型一致。” 肖俊樊介绍，学生通过“玩”无人机，也了解了空气(kōngqì)动力学(dònglìxué)、材料科学等飞行原理和航空知识，为进入航空产业打下了专业基础。 兴趣使然，“飞行”已进入这群少年的职业规划。有些同学(tóngxué)还没毕业，就已在各(gè)单位兼职担任无人机教员，还有些同学毕业后，就入职光谷低空企业工作(gōngzuò)。 正读大二的罗娜说(shuō)：光谷拥有广阔的无人机(wúrénjī)应用场景。在校期间，我们曾多次(céngduōcì)在龙泉街道开展无人机巡山巡湖工作。未来我想在光谷从事航拍摄影工作。” 围绕(wéirào)低空产业人才培养，武汉晴川学院(xuéyuàn)正在探索新(xīn)的人才培养模式。学校学生工作处处长孙建伟介绍：“目前，学校已成立无人机与反雷达实验室，打造无人机产学研用平台，未来(wèilái)还将依托北斗产业学院和人工智能产业学院，每年为区域低空经济发展输送数百名毕业生。” 近年来，光谷已聚集低空经济企业69家, 建设国内首个低空共享无人机(wúrénjī)(wúrénjī)应用示范区项目，已部署完成无人机自动机库128台、无人机186架，为无人机人才培养提供肥沃的(de)产业土壤。